编者按：为充分展示新时代学校优秀教师精神风貌，大力弘扬高尚师德，营造尊师重教浓厚氛围，引导广大教师践行教育家精神，潜心教书育人，学校开展了模范教师评选活动，共有10位教师被评为第二届东华理工大学“模范教师”。

周成莉，女，副教授，硕士生导师，主要从事思政课教学、中共党史研究，曾获江西省教学成果一等奖（排第二）、江西省思政课教学比赛一等奖、首批江西省“新时代学生心中好老师”，东华理工大学青年教师教学比赛一等奖、“三育人”先进个人、“优秀教学奖”暨“锡源科技园丁奖”、优秀共产党员、优秀党务工作者及抗洪抢险先进个人等称号；获评江西省高校思政课“一课多师”示范团队（第一批）、省“一线课堂”优秀微课、省“战疫课堂”优秀微课等。

周成莉2007年入职，担任外国语学院辅导员，从此，当好学生的“贴心人”便成为她的工作准则。2011年转任马克思主义学院思政课教师，打造“金课”为学生掌起“心灯”成为她的工作目标。在教学过程中，她认真准备每堂课，备学生、备教材、备热点、备难点、备重点，努力做到课堂生动有趣有料，既通“天气”又接“地气”，既“有意义”也“有意思”。学生亲切地称她是“超级宝藏老师”，是让“妈妈再也不用担心学习”的老师，2020年入选首批江西省“新时代学生心中的好老师”，获江西网络广播电视台、江西教育电视台、大江网、江西省教育厅公众号等新闻主流媒体宣传报道。她善用大思政课，把思政课堂搬到校史馆，利用校史资源，引导学生深刻感悟“家国情怀、担当奉献、开拓创新”核军工文化的丰富内涵，获江西教育电视台专题报道。

周成莉求实创新，推动教改。为打通思政课教学中的难点堵点，她作为教研室主任积极推动教学改革，实施“1+2+X”的教研活动模式，做到每周“1”教研活动，每两周“1”集体备课，以说、晒、评的方式及时化解教学中的难题。为推进江西省问题式专题化团队教学改革，她以“源于教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；依靠主讲，超越主讲”的思路，编制《东华理工大学问题式专题化团队教学教学改革方案》，组建“校内+校外”“博士+副教授”“教师+研究生”的教学团队，设置文理科教学实验班，赢得师生的一致好评，所带领的团队也获评江西省高校思政课“一课多师”示范团队（第一批）。她坚持精准思维，组织开展师生同备一堂思政课活动，该活动获中国新闻网、国际在线、中国教育在线、凤凰网、今日头条、搜狐新闻等多家媒体聚焦报道。

“既做经师，也做人师，我将孜孜以求。”周成莉老师说道。